| 000 | 01513nas0a2200217 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 12565 | ||
| 005 | 20250919212307.0 | ||
| 090 | _a12565 | ||
| 100 | _a20110321d |||y0rusy5002 | ||
| 101 | 0 | _aukr | |
| 102 | _aRU | ||
| 200 | 1 |
_h№ 2 _aПедагогіка і психологія _eНауково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України |
|
| 210 | _d2010 | ||
| 801 | 0 |
_2unimarc _bСНАУ _aUA _c20110321 _gpsbo |
|
| 942 | _cJNUMB | ||
| 903 |
_aП17/2010/2 _bП17 |
||
| 461 |
_tПедагогіка і психологія _oНауково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України _cКиiв _d1993 |
||
| 464 |
_tДосвід Болонський перетворень вітчизняної освіти _fЮ. Ф. Зіньковський _vС. 57-61 |
||
| 464 |
_tІнформаційна освіта: теоретико-методологічні підходи _fО. В. Матвієнко |
||
| 464 |
_tЗапровадження національного індексу цитування як важливий елемент ранжування вищих навчальних закладів на шляху до якості та їх визнання у світі _fМ. Загірняк, С. Сергієнко |
||