Details for: Загальна фітопатологія , навчальний посібник для студентів 3 курсу спеціальності 202 "Захист і карантин рослин" денної форми навчання

Normal view MARC view ISBD view

Загальна фітопатологія : навчальний посібник для студентів 3 курсу спеціальності 202 "Захист і карантин рослин" денної форми навчання / укл.: Т. О. Рожкова, В. І. Татаринова, А. О. Бурдуланюк

Secondary Author: Рожкова, Т. О., Укладач, упорядник;Татаринова, В. І., Укладач, упорядник;Бурдуланюк, А. О., Укладач, упорядникLanguage: українська.Country: Україна.Publication: Суми : СНАУ, 2018

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings ( 1 )
Comments ( 0 )

Holdings
Item type	Current library	Call number	Status
Електронні ресурси	к/с	632 / З-14 (Browse shelf(Opens below))	Available

Browsing к/с shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous								Next
Previous	632 / В 81 Вредители сельскохозяйственных культур и лесных насаждений : В 3-х т. Т. 1 : Вредные нематоды, моллюски, членистоногие , к изучению дисциплины	632 / Е 67 Епіфітотіологія, навчальний посібник (конспект лекцій, завдання для ЛПЗ та самостійної роботи) для студентів-магістрів спеціальності 202 "Захист і карантин рослин" денної форми навчання	632 / З-14 Загальна фітопатологія, методичний посібник щодо виконання лабораторних робіт для студентів 3 курсу денної форми навчання ОС "Бакалавр" зі спеціальності 202 "Захист і карантин рослин"	632 / З-14 Загальна фітопатологія, навчальний посібник для студентів 3 курсу спеціальності 202 "Захист і карантин рослин" денної форми навчання	632 / З-38 Захист декоративних і квіткових рослин від шкідників, навчальний посібник для підготовки фахівців в аграрних ВНЗ	632 / К 47 Кліщі, нематоди - шкідливі організми сільськогосподарських культур, методичні вказівки щодо проведення навчальної практики для студентів спеціальності 202 - Захист і карантин рослин ОС «Бакалавр»	632 / К 84 Основи захисту рослин від шкідників, к изучению дисциплины	Next

There are no comments on this title.

to post a comment.